Arizonas štata universitāte, viena no lielākajām publiskajām universitātēm ASV pēc studentu skaita plāno piedāvāt tiešsaistes mācību sistēmas, izmantojot metaversu.
ASU iesniedza ierosinājumu nosaukuma izmaiņām
Saskaņā ar USPTO datiem 7. un 8. jūnijā Arizonas Regentu padome Arizonas štata universitātes vārdā iesniedza septiņus pieprasījumus mainīt tās nosaukumus. Šie nosaukumi ietver ASU, Arizonas štatu un Arizonas štata universitāti, tostarp tās futbola komandai Sun Devils, kas tiks izmantota virtuālajā vidē.
Skolas nosaukums, kā arī Sun Devils pitchfork emblēma un logotips tika apzīmēti ar preču zīmi izmantošanai virtuālajās pasaulēs, kurās cilvēki var sazināties izklaides, atpūtas vai kultūras nolūkos un sasniegt mācību mērķus.
ASU ziņoja, ka 77,881. gada rudens semestrī Amerikas Savienoto Valstu fiziskajās pilsētiņās reģistrējās 2021 57,848 students, savukārt 42 XNUMX studenti mācījās, izmantojot digitālo iegremdēšanu. Nav skaidrs, vai universitātes iespējamo iekļūšanu metaversā veicināja fakts, ka vairāk nekā XNUMX procenti tās audzēkņu ir reģistrēti tiešsaistes nodarbībās.
Keisijs Evanss, ASU stratēģisko apmācāmo un programmu mobilizācijas vecākais direktors, norādīja, ka digitālās iegremdēšanas kursu darbi ir universitātes “lielākais instruments, kas palīdz studentiem turpināt mācības šajā fiziskās atšķirtības laikā.
ASU plāno gūt labumu no Web3
Savā tīmekļa vietnē publicētajā paziņojumā ASU ir sajūsmā par Web3 potenciālu izglītībā. Viņi uzskata, ka izglītības un prasmju nākotne daļēji slēpjas Web3 un metaversā.
Saskaņā ar preču zīmju pieteikumiem ASU, iespējams, izmeklē neaizvietojamo žetonu jeb NFT izmantošanu, lai apstiprinātu dažādus dokumentus, sākot no diplomiem līdz skolu pasākumu biļetēm. Viņi arī plāno izmantot NFT sporta izcelšanās videoklipiem.
ASU jau ir izmantojis blokķēdes tehnoloģiju dažādiem mērķiem, tostarp COVID-19 uzliesmojuma izplatības izsekošanai 2020. gada novembrī un datu kopīgošanai no savu studentu akadēmiskajiem ierakstiem 2019. gadā.
Citas koledžas ir paziņojušas par līdzīgiem plāniem “go meta” 2022. gadā. Saskaņā ar Cointelegraph teikto, Sanpaulu Universitāte plāno veikt pētījumu par virtuālās un paplašinātās realitātes tehnoloģiju lietderību, kā arī to, kā to izmantošana var ietekmēt cilvēku uzvedību.
Vai tas ir aktualizējams?
Izglītība un mācīšanās metaversā var izklausīties kā tāla fantāzija, taču šādas situācijas patiešām pastāv mūsu pašreizējā realitātē. Pasniedzēji var izveidot virtuālas ainavas, pamatojoties uz saviem stundu plāniem, veicinot studenta mācīšanos, izmantojot pieredzi, nevis mācīšanos pie sevis. Pastāvīga paralēlā pasaule paver neierobežotas iespējas, īpaši būtiski ietekmējot izglītību.
Ņemiet, piemēram, spēli Roblox. Roblox, tāpat kā Minecraft, ļauj jebkuram lietotājam izveidot un koplietot virtuālo vidi. Lai gan šī koncepcija izstrādes laikā bija paredzēta, lai veicinātu lietotāju radīšanu, vēlāk tā paplašinājās, iekļaujot Roblox klases.
Lai metaversas mācīšanās izdzīvotu un izplatītos, ģimenēm visā pasaulē ir jākļūst vieglāk iegūt virtuālās realitātes austiņas. Pretējā gadījumā šāda izglītība būs ierobežota tikai dažiem izredzētiem, nevis plašai sabiedrībai.
Avots: https://crypto.news/arizona-state-university-metaverse-classes/