Japānas pilsēta Toda, Saitama, pieņēma metaversu mācību pakalpojumu, lai mudinātu skolēnus — īpaši tos, kas uzturas tālu no skolas — apmeklēt savas nodarbības.
Todas pilsētas izvēlētais metaversas izglītības pakalpojums ļauj studentiem izpētīt universitātes pilsētiņu un mācīties virtuālās klasēs. Tomēr skolēniem ir jāsaņem attiecīgo skolu direktoru apstiprinājums, lai viņi varētu apmeklēt metaverso izglītību, apstiprina vietējais medijs NHK.
Valdības dati parādīja ka 244,940 30 japāņu pamatskolas un pamatskolas skolēni 2021. gada finanšu gadā nebija klāt vismaz XNUMX dienas. NHK ziņojumā tika uzsvērta piektās klases skolēna interese tērzēt tiešsaistē, nevis apmeklēt skolu klātienē. Kamēr bērns fiziski nav apmeklējis skolu vairāk nekā divus gadus, viņi bija ieinteresēti tikties ar draugiem, lai spēlētu āra spēles, piemēram, tagu.
Lai gan pastāvīgie centieni uzlabot skolu apmeklējumu joprojām ir izaicinājums, Japānas amatpersonas liek likmes uz metaverso izglītību, lai palīdzētu skolēniem sazināties ar apkārtējiem cilvēkiem.
Sugimori Masayuki, Toda izglītības centra vadītājs, cer, ka metaversie studenti izaugs un galu galā dzīvos neatkarīgi sabiedrībā.
Saistītie: Japānas starptautisko maksājumu sistēma pārbaudīs CBDC plastikāta kartes
Fukuokas pilsēta paziņoja par sadarbību ar Astar Japan Labs, cenšoties kļūt par Japānas Web3 centru.
Fukuokas mērs Soičiro Takašima apstiprināja pilsētas centienus vadīt Web3 disku, kā viņš norādīja:
"Mums Web3 kontekstā ir jādara tas, ko lielie uzņēmumi darīja pasaules labā, kad Japāna bija spēcīga."
Astar Network dibinātājs Sota Vatanabe atklāja savus nodomus "cieši sadarboties ar Fukuoka City, lai piesaistītu vairāk izstrādātāju un vairāk uzņēmēju".
Avots: https://cointelegraph.com/news/metaverse-schooling-to-help-japanese-city-combat-growing-absenteeism